典型文献
"双高计划"视域下农业高职院校教学质量评价体系创新研究
文献摘要：
本文通过分析研究教学质量评价体系中评价主体、方式方法、内容形式等相关问题,结合国内外研究实践经验,提出在"双高计划"背景下规范完善农业高职院校教学评价主体、科学制定指标体系、加快质量平台建设、优化评价结果应用、加强质控保障措施等建议.
文献关键词：
"双高计划";农业高职;教学质量评价体系
中图分类号：
作者姓名：
焦翔;仇恒佳
作者机构：
苏州农业职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]焦翔;仇恒佳-."双高计划"视域下农业高职院校教学质量评价体系创新研究)[J].职业,2022(13):91-93
A类：
B类：
双高计划,农业高职院校,高职院校教学,教学质量评价体系,体系创新,评价主体,内容形式,研究实践,规范完善,评价结果应用,质控
AB值：
0.226741
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