典型文献
"双高计划"绩效评价的时代价值、体系解析与发展展望
文献摘要：
作为推进"双高计划"实施的重要抓手,绩效评价承载着衔接"自上而下"的政策意图和"自下而上"院校推进的重要任务,是推进中国式职业教育现代化的重要一环.现有"双高计划"绩效评价体系应时而生,具有注重评价主体的上下贯通、强调评价指标的多维结构以及突显项目实施全程监测等特点.在"双高计划"的中后期推进阶段,绩效评价的侧重点需进行阶段性调整,以新时代中国职业教育类型化发展和新体系建构为主线,强化以评价促进区域职业教育特色化发展,并注重将人工智能及大数据等新技术手段应用于评价中,将截面数据与长期追踪数据相呼应,实现定性评价与定量评价的有机结合.
文献关键词：
高职院校;双高计划;绩效评价;类型化发展;大数据技术
中图分类号：
作者姓名：
杨院;刘文君
作者机构：
天津大学教育学院 天津,300350;天津大学教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]杨院;刘文君-."双高计划"绩效评价的时代价值、体系解析与发展展望)[J].职业技术教育,2022(27):前插3-前插4,8-11
A类：
B类：
双高计划,发展展望,自下而上,职业教育现代化,绩效评价体系,应时而生,评价主体,多维结构,项目实施,全程监测,进阶,侧重点,新时代中国职业教育,职业教育类型化,类型化发展,体系建构,区域职业教育,特色化发展,追踪数据,呼应,定性评价,定量评价
AB值：
0.331516
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