典型文献
小学体育课堂素质练习的应用策略研究
文献摘要：
体育教学要注重发展学生的体能,而素质练习是发展学生体能的有效手段.素质练习的内容新颖多样、简单易学、循序渐进.本文提出,素质练习在时机合适时,既可以游戏的形式进行,也可以利用技能教学的器材进行课课练,还可以将较复杂的技术动作分解进行素质练习.根据具体情况灵活、科学地开展素质练习,可以高效提高学生的体能,促进学生健康成长.
文献关键词：
体育课堂;素质练习;游戏比赛;新颖多样
中图分类号：
作者姓名：
单晶晶;李宁川
作者机构：
扬州大学;淮安生态文化旅游区第二开明中学
文献出处：
引用格式：
[1]单晶晶;李宁川-.小学体育课堂素质练习的应用策略研究)[J].拳击与格斗,2022(21):115-117
A类：
B类：
小学体育课堂,素质练习,应用策略研究,体育教学,注重发展,发展学生,学生体能,新颖多样,单易,易学,循序渐进,技能教学,器材,课课,技术动作,动作分解,学生健康成长,游戏比赛
AB值：
0.333123
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