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典型文献
PCK视域下体育教师教育实践能力培养策略研究
文献摘要:
随着体育课程素质教育改革的不断深化,体育教师教育实践能力的高低已经成为课程质量能否提升的重要影响因素之一.学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge,简称PCK),其本质与教学实践有着密切的关系.基于此,本文首先对体育教师教育实践能力现状进行分析,然后概述了PCK理念及其对体育教师教育实践能力培养的启示,最后提出了PCK视域下体育教师教育实践能力培养策略,旨在为体育教师教学实践能力培养提供理论上的参考.
文献关键词:
PCK;体育教师;教育实践能力;培养策略
作者姓名:
肖丽娟
作者机构:
山西省晋中信息学院
文献出处:
引用格式:
[1]肖丽娟-.PCK视域下体育教师教育实践能力培养策略研究)[J].拳击与格斗,2022(17):25-27
A类:
B类:
PCK,下体,体育教师教育,教师教育实践,教育实践能力,实践能力培养,能力培养策略,培养策略研究,体育课程,素质教育,课程质量,学科教学知识,Pedagogical,Content,Knowledge,其本质,能力现状,教师教学,教学实践能力
AB值:
0.227537
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