典型文献
OBE理念下医学院校体医融合体育教学模式优化策略研究
文献摘要：
医学院校体育工作事关我国医学教育事业发展,对全民健身和全民健康的深度融合具有重要的现实意义.理论分析表明,医学院校开展成果导向下的体医融合体育教学模式非常有必要,但目前医学院校体医融合体育教学模式普遍存在教学目标模糊、与医学契合度低、资源整合不力、评价体系不合理等现实问题,直接导致培养的医学生难以适应未来社会发展需求.研究认为,从构建"成果导向"教学目标、丰富体育课程内容体系、加强体育教师师资培训、完善体育教学评价体系等方面提出针对性的优化策略,不仅可以有效促进医学院校体育教学改革,更能深化OBE理念下医学生培养规格的探讨.
文献关键词：
医学院校;体医融合;OBE;成果导向;体育教学模式
中图分类号：
作者姓名：
朱二刚;陶志轩
作者机构：
皖南医学院体育教研室,安徽 芜湖 241002
文献出处：
引用格式：
[1]朱二刚;陶志轩-.OBE理念下医学院校体医融合体育教学模式优化策略研究)[J].青少年体育,2022(11):109-111
A类：
B类：
OBE,医学院校,体医融合,融合体育,体育教学模式,教学模式优化,优化策略研究,体育工作,作事,医学教育,教育事业发展,全民健身,全民健康,成果导向,契合度,不力,未来社会,体育课程,课程内容体系,加强体,体育教师,师师,师资培训,善体,体育教学评价,教学评价体系,体育教学改革,医学生培养,培养规格
AB值：
0.295534
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