典型文献
复合型技术技能人才培养路径研究与实践
文献摘要：
近年来,装备制造行业呈现数字化、信息化、智能化的特征,行业发展对职业教育人才培养提出了更高的要求,产教融合、校企合作依然是职业教育领域的热点问题.对接"中国制造2025"国家战略中关键装备(数控机床)制造及应用领域,紧扣陕西工业职业技术学院"因装备制造业而生、依装备制造业而立、随装备制造业而强"的办学特色,机械制造及自动化专业群聚焦数字化精密制造技术,深化产教融合,携手行业知名企业—北京精雕科技集团有限公司,通过共建校企协同育人平台,创新了"学做创"一体化人才培养模式,建设新型教学资源,建立了长效育人机制,育人效果良好.
文献关键词：
校企合作;产教融合;协同育人;"学做创"一体化
中图分类号：
作者姓名：
吴玉文;赵明威;张文亭
作者机构：
陕西工业职业技术学院 ,陕西 咸阳 712000
文献出处：
引用格式：
[1]吴玉文;赵明威;张文亭-.复合型技术技能人才培养路径研究与实践)[J].内燃机与配件,2022(18):124-126
A类：
B类：
复合型技术技能人才,技术技能人才培养,人才培养路径研究,制造行业,职业教育人才培养,校企合作,中国制造,数控机床,西工,职业技术学院,装备制造业,而立,办学特色,机械制造及自动化专业,专业群,群聚,精密制造,制造技术,深化产教融合,携手,知名企业,北京精雕,集团有限公司,建校,校企协同育人,协同育人平台,学做创,一体化人才培养,新型教学资源,长效育人,育人机制,育人效果
AB值：
0.369148
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