典型文献
基于专创融合的高校车辆工程专业人才培养模式研究
文献摘要：
专业教育与创新创业教育的有效融合是高等学校创新型人才培养模式改革的必然趋势。该文结合社会发展和汽车产业发展需求，分析车辆工程专业目前在专创融合方面存在的问题，从人才培养方案的修订、教师培训的加强、实践条件和实习基地建设的完善、评价机制的建立4个方面探讨人才培养路径，实现专创融合教育的全员覆盖，提升学生服务汽车产业的能力。
文献关键词：
专创融合;产教融合;人才培养;车辆工程专业
中图分类号：
作者姓名：
王辉
作者机构：
成都大学机械工程学院 四川 成都 610106
文献出处：
引用格式：
[1]王辉-.基于专创融合的高校车辆工程专业人才培养模式研究)[J].汽车测试报告,2022(15):125-127
A类：
B类：
校车,车辆工程专业,专业人才培养模式,专业教育,创新创业教育,有效融合,高等学校,创新型人才培养,人才培养模式改革,汽车产业,产业发展需求,人才培养方案,教师培训,实践条件,实习基地建设,人才培养路径,专创融合教育,学生服,产教融合
AB值：
0.299923
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