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新农科背景下农学专业实践教学的改革与思考——以扬州大学农学专业实践教学为例
文献摘要：
在新农科背景下,农学专业实践教学对新时代农业人才的培养至关重要.针对传统农学专业本科实践教学过程中存在的实践教学课时偏少、教学内容与教学方式单一、教学质量保障措施不完善、课程内容陈旧等问题,从改进教学理念、更新实践内容、完善考核评价机制和考核指标等方面,综合讨论了新农科背景下农学专业实践教学改革的对策,为培养复合型高素质新农人才提供参考.
文献关键词：
新农科;实践教学;存在问题;改革
中图分类号：
作者姓名：
赵灿;霍中洋
作者机构：
扬州大学 农学院,江苏 扬州 225009
文献出处：
引用格式：
[1]赵灿;霍中洋-.新农科背景下农学专业实践教学的改革与思考——以扬州大学农学专业实践教学为例)[J].教育教学论坛,2022(52):66-69
A类：
新农人才
B类：
新农科,农学专业,专业实践教学,扬州大学,学农,农业人才,传统农学,专业本科,本科实践教学,课时,偏少,教学质量保障,质量保障措施,改进教学,更新实践,考核评价机制,考核指标,实践教学改革
AB值：
0.279347
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