典型文献
新医科背景下预防医学专业培养方案改革——以青岛大学公共卫生学院为例
文献摘要：
已有的预防医学专业培养目标、培养模式、课程体系已不能满足新医科建设的要求,因此,需要对人才培养方案进行及时修订.以青岛大学大学公共卫生学院为例,在分析现有预防医学培养方案与新医科要求的差距后,通过更新培养目标、重新设计课程体系、加大实践教学比重、专业课程模块化、增设专业先导课、增设"五育"相关课程、创新创业课程、夏季学期等改进,以期使培养方法符合新医科建设的时代需求,培养能够胜任公共卫生各领域工作的高素质专业人才.
文献关键词：
新医科;培养方案;预防医学
中图分类号：
作者姓名：
沈晓丽;李春雁;魏潇然;周晓彬
作者机构：
青岛大学 公共卫生学院,山东 青岛 266022
文献出处：
引用格式：
[1]沈晓丽;李春雁;魏潇然;周晓彬-.新医科背景下预防医学专业培养方案改革——以青岛大学公共卫生学院为例)[J].教育教学论坛,2022(46):53-56
A类：
B类：
新医科,预防医学专业,青岛大学,公共卫生学院,专业培养目标,人才培养方案,重新设计,设计课程,课程模块化,先导课,五育,创新创业课程,培养方法,时代需求
AB值：
0.231734
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