典型文献
高职“接发列车工作”课程教学中思政育人的融入方法探究
文献摘要：
总结接发列车工作课程中思政元素融入课堂教学各环节的六种形式：知识点内涵挖掘法、榜样事迹法、结合时事法、思政案例库法、角色扮演法、以身作则法、教学环境融入法。通过不断探索接发列车工作课程思政改革方法，为培养德才兼备的铁道交通运营管理人才提供理论依据和实践经验。
文献关键词：
接发列车;课程思政;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
王威;李捷
作者机构：
湖南铁道职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]王威;李捷-.高职“接发列车工作”课程教学中思政育人的融入方法探究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(23):119-121
A类：
B类：
接发列车,车工,思政育人,融入方法,方法探究,元素融入,融入课堂,六种,知识点,内涵挖掘,榜样事迹,结合时事,思政案例库,角色扮演法,以身作则,教学环境,融入法,课程思政改革,改革方法,德才兼备,铁道交通运营管理,管理人才
AB值：
0.386179
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