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"线性代数"教学的几点体会
文献摘要：
"线性代数"作为理工科院校的一门重要的基础课,与其他数学基础课相比,这门课的特点是定义、定理多,内容抽象,知识联系紧密,需要较强的逻辑推理能力和抽象思维能力.为了让学生更好地学习和掌握这门课,从"线性代数"课程的重要性、把数学思想融入教学、在教学中强调矩阵行初等变换的重要性、对线性方程组求解方法的总结、把握矩阵运算系统与实数运算系统的本质区别、注意概念和相关知识间的联系、注重解题方法的总结和研究,以及注意强调在向量空间中定义内积的意义八个方面,探讨了"线性代数"课程的教学体会.
文献关键词：
线性代数;行列式;矩阵;线性方程组
中图分类号：
作者姓名：
吴飞
作者机构：
中国地质大学〔北京〕 数理学院,北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]吴飞-."线性代数"教学的几点体会)[J].教育教学论坛,2022(39):145-148
A类：
B类：
线性代数,理工科院校,数学基础课,系紧,逻辑推理能力,抽象思维能力,地学,课程的重要性,数学思想,融入教学,初等变换,线性方程组求解,求解方法,矩阵运算,实数,本质区别,解题方法,向量空间,义内,内积,八个,教学体会,行列式
AB值：
0.383997
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