典型文献
时代需求视域下病原生物学专业育人体系的研究
文献摘要：
病原生物学作为较为特殊的基础医学专业课程,与国家传染病的防控实践和医院临床的诊疗实践密切相关,决定了强化其立德树人功能的重要性和必要性.新型冠状病毒性肺炎疫情在全球蔓延,习近平总书记提出了人类卫生健康共同体的崭新倡议.介绍了适应时代及国家需求病原生物学专业教育协同育人的主要问题及解决思路、育人体系的构建过程、该体系的创新点及应用实效,并进行了展望.南京医科大学病原生物学教学团队以"守正创新"为宗旨,传承创新,通过凝聚一支"传薪火、守初心"的育人团队、打造病原生物学课程思政体系、建设"求真""至善""尚美"三大育人平台,为国家培养适应时代需求的高素质医学人才.
文献关键词：
病原生物学;育人体系;基础医学;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
贾佳;张戎;王勇;季旻珺;邱竞帆
作者机构：
南京医科大学 基础医学院病原生物学系,江苏 南京 211166;南京医科大学 基础医学实验教学中心,江苏 南京 211166;南京医科大学 教务处,江苏 南京 211166
文献出处：
引用格式：
[1]贾佳;张戎;王勇;季旻珺;邱竞帆-.时代需求视域下病原生物学专业育人体系的研究)[J].教育教学论坛,2022(26):185-188
A类：
病原生物学专业
B类：
时代需求,专业育人,育人体系,基础医学专业,医学专业课程,家传,防控实践,医院临床,诊疗实践,新型冠状病毒性肺炎,人类卫生健康共同体,国家需求,专业教育,教育协同,问题及解决,解决思路,构建过程,创新点,应用实效,南京医科大学,生物学教学,教学团队,传承创新,传薪,薪火,生物学课程思政,课程思政体系,求真,至善,尚美,育人平台,医学人才
AB值：
0.310744
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