典型文献
基于"艺工融合"的高校环境设计专业教学改革研究——以《色彩构成》课程为例
文献摘要：
文章以环境设计专业《色彩构成》课程为例,在深入剖析环境设计专业教学存在问题的基础上,从整合学科知识、跨学科研究、依托工程训练体系、深化考核改革等不同角度出发,对基于"艺工融合"的高校环境设计专业教学改革展开积极探索,旨在深化环境设计专业教学改革,提高环境设计专业人才培养质量.
文献关键词：
艺工融合;高校环境设计专业;《色彩构成》;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
陈超
作者机构：
西安石油大学 人文学院 陕西西安 710065
文献出处：
引用格式：
[1]陈超-.基于"艺工融合"的高校环境设计专业教学改革研究——以《色彩构成》课程为例)[J].流行色,2022(10):4-6
A类：
B类：
艺工融合,高校环境设计专业,专业教学改革,教学改革研究,色彩构成,教学存在,学科知识,跨学科研究,工程训练,训练体系,化考,考核改革
AB值：
0.193989
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