典型文献
新工科背景下列车网络控制技术课程改革探索
文献摘要：
在新工科的引领下,探索列车网络控制技术课程的改革方法.作为轨道交通类专业的核心课程,列车网络控制技术课程授课难度较高,抽象不易理解和难于实践是它的主要问题.基于此,为列车网络控制技术课程设计了模块化的教学内容,启发式教—学互动的教学模式,多元化过程考核的评价体制,为实现轨道交通类创新型和复合型人才培养的目标做出新的探索.
文献关键词：
列车网络控制技术;新工科;教学改革;过程考核
中图分类号：
作者姓名：
张彤
作者机构：
大连交通大学机车车辆工程学院 辽宁 大连 116028
文献出处：
引用格式：
[1]张彤-.新工科背景下列车网络控制技术课程改革探索)[J].科教导刊,2022(32):139-141
A类：
列车网络控制技术
B类：
新工科背景,下列,技术课程,改革探索,改革方法,轨道交通类专业,核心课程,难于,课程设计,启发式,过程考核,复合型人才培养
AB值：
0.147442
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