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面向“十四五”开展的新工科《专业英语》系列课程改革思路研究
文献摘要：
在“十四五”时期，世界格局的变化为我国高等教育带来新的挑战和机遇?在科技革命和产业变革的新趋势下，我国教育部为新工科教育建设提出了新的改革任务与重点举措?然而，我国地方院校原有的工科人才培养模式不能满足新工科教育建设的要求与目标?因此，为促进我国复合型工科人才培养，推动新工科教育建设进程，本文将以《专业英语》这门控制科学与工程学科下的核心专业技术课程的改革作为切入点，探讨在现有高等教育框架结构下的若干教育改革方案与思路?
文献关键词：
课程改革;专业英语;新工科
中图分类号：
作者姓名：
陈逸阳;俞珺洺;应浩江
作者机构：
苏州大学机电工程学院;苏州大学教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈逸阳;俞珺洺;应浩江-.面向“十四五”开展的新工科《专业英语》系列课程改革思路研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(06):59-61
A类：
B类：
专业英语,系列课程,课程改革思路,思路研究,世界格局,挑战和机遇,科技革命,产业变革,新工科教育,教育建设,改革任务,重点举措,地方院校,工科人才培养,建设进程,门控,控制科学与工程,工程学科,技术课程,教育框架,框架结构,改革方案
AB值：
0.322194
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