典型文献
民办高校英语专业教师发展研究——基于语言经济学的观点
文献摘要：
语言经济学认为,语言学习的需求反映经济发展的趋势,因此,民办高校的英语专业要想体现应用性特色,教师就需要不断提升个人的职业能力.学校应运用语言经济学的思维方式去规划和保障英语教师的发展,提升教师的使命感.而英语教师也应适应区域经济发展的需求,努力提升自己的应用型教学技能;此外,还可以通过对"双师型"师资队伍的培养,增强英语教师的应用型复合型教学能力.
文献关键词：
教师发展;英语专业;民办高校;语言经济学
中图分类号：
作者姓名：
杨志翔
作者机构：
四川外国语大学成都学院国际商学院 四川 成都 611844
文献出处：
引用格式：
[1]杨志翔-.民办高校英语专业教师发展研究——基于语言经济学的观点)[J].科教导刊,2022(30):75-77
A类：
B类：
民办高校,高校英语专业,英语专业教师,教师发展,语言经济学,语言学习,求反,职业能力,英语教师,使命感,区域经济发展,应用型教学,教学技能,双师型,教学能力
AB值：
0.26446
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