典型文献
人工智能融入课程教学探讨
文献摘要：
文章首先从国家战略、教育需求、技术进展三个方面分析了人工智能融入课程教学的动因,接着从课程教学精准化、学生培养个性化、课程评价多元化三个方面阐述了人工智能融入课程教学给课程教学带来的重要变革,最后指出了人工智能融入课程教学遇到的发展难题,以期为人工智能融入课程教学贡献力量.
文献关键词：
人工智能;课程教学;智能教学系统;智慧课堂
中图分类号：
作者姓名：
王国珲;田会;马卫红
作者机构：
西安工业大学光电工程学院 陕西 西安 710021
文献出处：
引用格式：
[1]王国珲;田会;马卫红-.人工智能融入课程教学探讨)[J].科教导刊,2022(26):26-29
A类：
B类：
融入课程,教学探讨,教育需求,技术进展,学生培养,课程评价,评价多元化,发展难题,贡献力量,智能教学系统,智慧课堂
AB值：
0.304901
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