典型文献
基于OBE理念的预科教学改革探究
文献摘要：
随着民族教育事业的蓬勃发展,预科传统教学模式必须顺应新时代人才培养需求.针对当下预科教学中存在的不足,OBE教育理念为预科教学改革提供了借鉴思路,指导预科教育者转变教育观念,聚焦教学成果,构建具有民族特色的课程体系,以及引入多样化竞争机制激发学生的学习积极性.通过提升预科教学质量,培养民族地区的高素质人才,助力乡村振兴.
文献关键词：
OBE理念;预科;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
龚露;杨晶晶
作者机构：
凯里学院 贵州 凯里 556011
文献出处：
引用格式：
[1]龚露;杨晶晶-.基于OBE理念的预科教学改革探究)[J].科教导刊,2022(23):43-45
A类：
B类：
OBE,改革探究,民族教育,传统教学模式,时代人才,培养需求,预科教育,教育者,转变教育观念,教学成果,民族特色,竞争机制,学习积极性,养民,民族地区,高素质人才
AB值：
0.309895
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
