典型文献
"双减"背景下学校教学改革的措施及意义
文献摘要：
教学改革应立足于当前我国政治经济文化的发展,基于我国教学实践的实际情况而展开.随着"双减"政策的颁布与落实,课堂教学的效率、课后服务的质量已经成为人们所重点关注的对象.完备家校合作机制,减轻课后作业负担,为学生创造优良、健全、快乐的成长环境是当前教学改革面临的重大问题.推动教学改革,坚持立德树人、增强文化自信是所有教师要坚守的必备信念.
文献关键词：
"双减";课堂教学;课后服务;作业负担;家校合作
中图分类号：
作者姓名：
尚慧丽
作者机构：
吉林师范大学研究生院,吉林 长春 130022
文献出处：
引用格式：
[1]尚慧丽-."双减"背景下学校教学改革的措施及意义)[J].科教导刊,2022(15):129-131
A类：
B类：
双减,学校教学,经济文化,课后服务,家校合作,合作机制,课后作业,作业负担,快乐,成长环境,重大问题
AB值：
0.263544
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