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线上线下混合式教学模式的探索与实践——以"铸牢中华民族共同体意识的涵义及意义"专题为例
文献摘要：
铸牢中华民族共同体意识是思想政治教育工作的重要内容,是高校思想政治教师的职责使命.线上线下混合式教学模式作为线上学习与课堂教学深度融合的新模式,是大学教学改革的重要方向之一.本研究以《铸牢中华民族共同体意识的涵义及意义》专题为例,基于混合式教学理论和教学实践,构建了包括课前线上推送、课中线下课堂教学、课后线上推送的混合式教学模式,并提出了加强对教师信息技术应用能力的培训力度、细化教师团队职能分工与合作、多方支持线上线下混合式教学模式的持续推进等有效实施线上线下混合式教学模式的意见和建议.
文献关键词：
线上线下混合式教学模式;铸牢中华民族共同体意识;思想政治教育工作;探索与实践
中图分类号：
作者姓名：
韩吉木斯
作者机构：
内蒙古大学 马克思主义学院,内蒙古 呼和浩特 010010
文献出处：
引用格式：
[1]韩吉木斯-.线上线下混合式教学模式的探索与实践——以"铸牢中华民族共同体意识的涵义及意义"专题为例)[J].教育教学论坛,2022(12):79-83
A类：
B类：
线上线下混合式教学模式,铸牢中华民族共同体意识,涵义,思想政治教育工作,高校思想政治,思想政治教师,职责使命,线上学习,大学教学改革,教学理论,课前,前线,推送,课中,中线,线下课堂,教师信息技术应用能力,培训力度,教师团队,职能分工,有效实施,意见和建议
AB值：
0.156843
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