典型文献
OBE理念下跨境电子商务课程思政改革路径探索
文献摘要：
文章基于"学习产出"的OBE教育模式,对课程思政建设面临的现实困境和OBE教育理念的教学优势进行分析,深入探究跨境电子商务课程思政改革的有效措施.即教学目标上,从学生期望获得知识与能力的角度进行反向设计;教学理念上,转变传统教学思维,以成果导向去设计课程;教学内容上,结合课程的特点,将思政元素融入各教学单元中;教学方法上,通过"线上与线下""课上与课下"引导学生自主思考,提高其独立学习思考的能力;教学评价上,将思政内容融入课程考核体系之中,并注重课程考核的多元化评价.
文献关键词：
OBE;跨境电子商务;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
易舒心
作者机构：
河北科技大学经济管理学院,河北 石家庄 050018
文献出处：
引用格式：
[1]易舒心-.OBE理念下跨境电子商务课程思政改革路径探索)[J].科教导刊,2022(14):120-122
A类：
B类：
OBE,跨境电子商务,电子商务课程,课程思政改革,改革路径,学习产出,教学优势,期望获得,知识与能力,反向设计,教学思维,成果导向,设计课程,元素融入,教学单元,线上与线下,自主思考,独立学习,学习思考,思政内容,融入课程,课程考核体系,多元化评价
AB值：
0.335342
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