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课程思政视角下的"单片微型计算机原理及应用"课程教学探索与实践研究
文献摘要：
"单片微型计算机原理及应用"是电类专业的核心主干课程,以往授课存在着眼于提高学生专业知识,忽视学生思想道德教育的问题.针对这种情况,对课程融入思政元素进行研究,阐述对教学内容和授课方式进行探索的过程,深入挖掘课程中蕴含的思政元素,更新教学方式与方法,完善课程考核体系,提出将课程思政内容融入单片机教学全过程的观点,并进行了实践.结果表明,学生达到了专业技能与思想道德素质的双提升,实现了立德树人的教育目标.
文献关键词：
课程思政;单片机;双提升;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
曹一鹏;潘琢金;吴昊;毛艳娥
作者机构：
沈阳航空航天大学计算机学院,辽宁 沈阳 110136
文献出处：
引用格式：
[1]曹一鹏;潘琢金;吴昊;毛艳娥-.课程思政视角下的"单片微型计算机原理及应用"课程教学探索与实践研究)[J].工业和信息化教育,2022(05):47-51
A类：
B类：
课程思政视角,单片微,微型计算机,原理及应用,教学探索与实践,电类专业,主干课程,视学,思想道德教育,课程融入,授课方式,新教学,教学方式与方法,课程考核体系,课程思政内容,单片机教学,教学全过程,生达,专业技能,思想道德素质,双提升,人的教育,教育目标
AB值：
0.362123
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