典型文献
高职"扩招"多元化生源专创融合课程体系建设研究
文献摘要：
随着高职扩招的不断深入,为提高多样化生源人才培养质量,促进大学生就业与创业,高职院校推动创新创业教育与专业教育融合.基于此,文章以东莞职业技术学院服装设计专业为例,结合高职扩招生源特点,探讨依托专业课程开展创新创业教育的意义,提出扩招背景下专创深度融合课程体系建设的原则与策略,旨在提升专创融合育人的质量,为扩招背景下高职专创融合的课程体系建设相关研究与实践提供借鉴.
文献关键词：
高职扩招;多元化;专创融合;课程体系
中图分类号：
作者姓名：
刘梦;亓晓丽;邓海静
作者机构：
东莞职业技术学院,广东东莞523808
文献出处：
引用格式：
[1]刘梦;亓晓丽;邓海静-.高职"扩招"多元化生源专创融合课程体系建设研究)[J].西部皮革,2022(23):48-50,63
A类：
B类：
专创融合,融合课程,课程体系建设,多样化生源,大学生就业,就业与创业,推动创新,创新创业教育,专业教育融合,东莞,职业技术学院,服装设计专业,高职扩招生源,课程开展,扩招背景,原则与策略,融合育人
AB值：
0.263845
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