典型文献
基于现代学徒制教学模式的纺织专业劳动教育体系探索与实践
文献摘要：
现代学徒制是一种以岗位成才为路径,坚持教育与企业生产相结合的职教教育人才培养模式.针对高职教育中劳动教育缺位的现状,找准对策,以纺织专业现代学徒制人才培养为例,分析劳动教育的内涵和特征,提出"三融合"的目标体系,并与纺织专业人才培养方案同步设计,将劳动教育与思政教育、专业教育、创新教育相结合,重构纺织专业劳动教育课程体系,系统化设计劳动教育的实施路径,同时建立相应的保障措施,使劳动教育全方位融入人才培养全过程.
文献关键词：
劳动教育;纺织专业;现代学徒制;高职教育
中图分类号：
作者姓名：
唐琴
作者机构：
广东职业技术学院 纺织学院,广东 佛山 528000
文献出处：
引用格式：
[1]唐琴-.基于现代学徒制教学模式的纺织专业劳动教育体系探索与实践)[J].纺织服装教育,2022(06):510-512,516
A类：
B类：
现代学徒制,纺织专业,劳动教育体系,教育体系探索,成才,教教,高职教育,劳动教育的内涵,内涵和特征,三融合,目标体系,专业人才培养方案,同步设计,专业教育,创新教育,劳动教育课程,系统化设计,建立相应
AB值：
0.244463
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
