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基于"互联网+"生态机制的服装专业课程探索
文献摘要：
在高校创新创业教育改革的背景下,服装专业人才创新创业能力的培养势在必行.以CDIO工程教育理论为指导,根据服装专业课程的特点,重视"运作(Operate)"环节,联合校企合作单位,利用互联网电商平台,将课程中的新产品开发流程嵌入市场,建立"课堂—市场—课堂"的循环模式,形成"学""创"结合的立体空间,最终构建以培养创新创业能力为主要目标的"互联网+"生态机制.本文通过分析和总结生态机制的创新点、教育实施方法及成效,为相关专业教学改革提供参考.
文献关键词：
服装专业课程;生态机制;创新创业教育;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
刘焘;朱庆艳
作者机构：
嘉兴南湖学院 时尚设计学院,浙江 嘉兴 314001
文献出处：
引用格式：
[1]刘焘;朱庆艳-.基于"互联网+"生态机制的服装专业课程探索)[J].纺织服装教育,2022(06):505-509
A类：
B类：
生态机制,服装专业课程,课程探索,高校创新创业教育,创新创业教育改革,服装专业人才,人才创新,创新创业能力,CDIO,工程教育,教育理论,Operate,合校,校企合作,电商平台,新产品开发,开发流程,入市,循环模式,立体空间,培养创新,创新点,实施方法,相关专业,专业教学改革
AB值：
0.351039
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