典型文献
新时期高校设计专业课程思政的有效路径研究
文献摘要：
分析高校设计专业课程思政实施现状,探究其现有设计专业课程思政体系存在的不足,分析设计专业课程特点,针对课程具体环节构建"政策落实-师资建设-教学资源"等方面进行系统的思政融入.结合当代大学生的思想行为特点,打造适合设计专业的课程思政融入模式;提出设计专业最新思政理念与融合方法,提出设计类思政教学的实践教学课程体系构建的方法及措施.
文献关键词：
新时期;课程思政;OBE反向设计;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
郭徽;郭甜甜
作者机构：
青岛滨海学院,山东青岛266555
文献出处：
引用格式：
[1]郭徽;郭甜甜-.新时期高校设计专业课程思政的有效路径研究)[J].西部皮革,2022(20):64-66
A类：
B类：
新时期高校,高校设计专业,实施现状,专业课程思政体系,分析设计,课程特点,政策落实,师资建设,当代大学生,思想行为特点,课程思政融入,融入模式,思政理念,融合方法,设计类,思政教学,实践教学课程体系,课程体系构建,OBE,反向设计
AB值：
0.331046
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