典型文献
文化自信背景下高校设计专业课程思政教学改革的实践与探索——以《字体设计》为例
文献摘要：
本文以《字体设计》课程作为高校设计专业课程思政教学改革的切入口,分析该课程思政教学改革思路,论述该课程思政改革的有效实现路径及阶段性成果,基于文化自信的背景,提出明确《字体设计》课程思政教学改革的目标,反复修改该课程的教学大纲、教学内容,优化教学模式、创新课程思政教学评价体系等路径.
文献关键词：
文化自信;《字体设计》课程;高校设计专业;课程思政;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
金黛彤
作者机构：
兴义民族师范学院,贵州 兴义 562400
文献出处：
引用格式：
[1]金黛彤-.文化自信背景下高校设计专业课程思政教学改革的实践与探索——以《字体设计》为例)[J].鞋类工艺与设计,2022(24):61-63
A类：
B类：
高校设计专业,专业课程思政,课程思政教学改革,实践与探索,字体设计,切入口,教学改革思路,课程思政改革,阶段性成果,教学大纲,优化教学,创新课程,教学评价体系
AB值：
0.176969
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