典型文献
课程思政背景下艺术设计专业课程教学研究与实践——以设计素描课程为例
文献摘要：
随着我国教育事业的不断发展,素质教育理念得到了广泛应用.艺术设计专业作为落实素质教育的重点专业,具有一定的特殊性,其专业课程教学内容在一定程度上受到西方教育思想的影响.基于此,该文作者以课程思政为背景,首先介绍设计素描课程的主要教学内容,然后结合当前艺术设计专业的实际情况,分析课程思政建设存在的主要问题,最后总结将课程思政理念融入设计素描课程的教学思路和实践策略,以期为相关教育工作者提供参考.
文献关键词：
课程思政;艺术设计专业;设计素描课程;教学思路
中图分类号：
作者姓名：
胡雅慧
作者机构：
内蒙古大学创业学院
文献出处：
引用格式：
[1]胡雅慧-.课程思政背景下艺术设计专业课程教学研究与实践——以设计素描课程为例)[J].美术教育研究,2022(19):109-111
A类：
B类：
课程思政背景,艺术设计专业,专业课程教学,课程教学研究,设计素描课程,素质教育理念,重点专业,教育思想,课程思政理念,融入设计,教学思路,实践策略,教育工作者
AB值：
0.196639
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