典型文献
药用植物学融入课程思政案例浅析
文献摘要：
药用植物学蕴含着丰富的课程思政元素,对培养中医药学生的人生观、价值观和职业观起着重要的作用.按药用植物学章节体系介绍一些课程思政案例,以期促进我国药用植物学课程思政案例库的共建和共享,实现新时代德才兼备、全面发展的中医药专业人才的培养目标.
文献关键词：
药用植物学;课程思政;案例库
中图分类号：
作者姓名：
张春荣;严寒静;张宏意;何梦玲;唐晓敏;杨全
作者机构：
广东药科大学中药学院/国家中医药管理局岭南药材生产与开发重点研究室,广东 广州 510006
文献出处：
引用格式：
[1]张春荣;严寒静;张宏意;何梦玲;唐晓敏;杨全-.药用植物学融入课程思政案例浅析)[J].卫生职业教育,2022(16):31-33
A类：
B类：
药用植物学,融入课程,课程思政元素,中医药学生,人生观,职业观,章节,国药,课程思政案例库,德才兼备,中医药专业
AB值：
0.188508
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
