典型文献
"以美育人"视域下普通高校艺术课程、艺术团建设探微
文献摘要：
艺术培养作为高校素质教育、美育的重要抓手,对于提升学生美育素养、塑造健全人格发挥着重要作用.普通高校在艺术普及过程中,未能正确认识高校美育现状,忽视艺术教育客观规律,导致出现诸多问题.笔者走访调研,探究高校艺术课程的建设路径,依托公共艺术课程,形成多元艺术课程体系,以推动艺术团的美育教学.围绕艺术育人、感性培养、理论传授、技能训练四位一体的目标,培养高素质人才.
文献关键词：
高校;美育;艺术教育;多元艺术课程体系;艺术团
中图分类号：
作者姓名：
王衍盈
作者机构：
广东科技学院,广东 东莞 523000
文献出处：
引用格式：
[1]王衍盈-."以美育人"视域下普通高校艺术课程、艺术团建设探微)[J].中国民族博览,2022(21):87-89
A类：
多元艺术课程体系
B类：
以美育人,普通高校,高校艺术课程,艺术团,团建,探微,高校素质教育,美育素养,健全人格,艺术普及,高校美育,艺术教育,客观规律,走访,公共艺术课程,美育教学,技能训练,四位一体,高素质人才
AB值：
0.269274
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