典型文献
新时期美育视阈下综合类高校艺术课程思政探索实践——以钢琴即兴伴奏课程为例
文献摘要：
党的十九大报告、习近平总书记在全国思想政治教育大会上的讲话,以及教育部相关文件做出明确指示:将美育纳入人才培养全过程,贯穿学校教育各阶段;高校必须把思政教育作为高校教育的重要组成部分来抓.基于新时代美育视阈下课程思政与各专业知识紧密结合,是培养青年学子社会主义价值观的重要途径.本文以综合类高校艺术专业课程钢琴即兴伴奏为例,旨在探索艺术课程思政的设计理念、课堂思政案例融入,以及融合美育平台的实践创新途径,力争让红色经典艺术作品永流传,将思想道德修养蕴含于音乐专业课学习之中,以达到"润物细无声"的美育成效.
文献关键词：
美育;课程思政;综合高校;钢琴即兴伴奏;探索实践
中图分类号：
作者姓名：
董梅
作者机构：
山东科技大学艺术学院
文献出处：
引用格式：
[1]董梅-.新时期美育视阈下综合类高校艺术课程思政探索实践——以钢琴即兴伴奏课程为例)[J].乐器,2022(11):48-50
A类：
B类：
综合类高校,高校艺术课程,思政探索,探索实践,钢琴即兴伴奏课,党的十九大报告,学校教育,高校教育,分来,新时代美育,下课,青年学子,社会主义价值观,艺术专业,课堂思政,思政案例,融合美育,创新途径,红色经典,艺术作品,思想道德修养,音乐专业,润物细无声,综合高校
AB值：
0.256636
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