典型文献
立德树人背景下的小学数学德育教学策略
文献摘要：
在时代发展中,如何培养出更多德才兼备之人成为教学中的要点.因此,教师有必要对照教学基本情况分析,积极寻找有助于学生成长的资源和素材,从而在提高学生文化素养的同时助力学生德育素养的提升.基于此,本文将结合立德树人理念开展数学德育教育工作的意义分析,对照目前小学数学德育教育工作中的不足思考,从挖掘德育素材、优化引导方式、优化评价机制等多个方面具体阐述开展数学教学的策略.
文献关键词：
立德树人;小学数学;德育教育;不足;策略
中图分类号：
作者姓名：
赵和宝
作者机构：
山东省德州市实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]赵和宝-.立德树人背景下的小学数学德育教学策略)[J].华夏教师,2022(36):70-72
A类：
B类：
小学数学,德育教学策略,如何培养,多德,德才兼备,之人,学生成长,学生文化,文化素养,学生德育,德育素养,立德树人理念,德育教育,意义分析,德育素材,优化引导,引导方式,数学教学
AB值：
0.39472
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