典型文献
刍议在小学数学教学中渗透德育教育的策略
文献摘要：
在新时期，快速发展的社会和信息交换速度的提升，都对小学阶段学生的成长和发展形成了一定的影响，其中不仅
存在着为学生的数学学科学习提供便利的积极影响，也存在着为学生的思想品质等多方面构建构成消极作用的负面影
响。在这样的情况下如何实现对学生的有效教育和引导成为教育工作者亟待解决的问题。基于此，本文将对小学数学
教学中渗透德育教育的策略展开研究。
文献关键词：
小学数学;数学教育;德育渗透
中图分类号：
作者姓名：
王晓东
作者机构：
长春市双阳区教师进修学校 吉林长春 130600
文献出处：
引用格式：
[1]王晓东-.刍议在小学数学教学中渗透德育教育的策略)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(14):49-51
A类：
B类：
小学数学教学,渗透德育教育,信息交换,交换速度,小学阶段,数学学科,学科学习,教育工作者,数学教育,德育渗透
AB值：
0.289258
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