典型文献
基于立德树人视角下的小学数学德育教育渗透路径
文献摘要：
数学是小学阶段的主要课程之一,它不仅是为了教给学生丰富的知识,更是将立德树人的教育任务落到实处的重要工具.教师应将这一工具在德育教育中的重要作用有效地发挥出来,充分发掘出小学数学在德育教育中的潜能,充分体现出数学学科在立德树人的教育效果,从而实现高质量、高效率地完成小学德育教育的教育目标,进而促进学生德才兼备的发展目标的完成.
文献关键词：
立德树人;小学数学;德育教育
中图分类号：
作者姓名：
尚称平
作者机构：
甘肃省陇南市武都区城关小学
文献出处：
引用格式：
[1]尚称平-.基于立德树人视角下的小学数学德育教育渗透路径)[J].科普童话,2022(08):48-49
A类：
B类：
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AB值：
0.347278
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