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中小学美术教育的价值回归:以美育人
文献摘要：
美术教育着眼于提高学生的艺术素质和促进学生的审美发展,服务于促进学生全面发展的总体教育目标.中小学美术教育的价值塑造功能主要体现在对学生审美和人文素养的提高、对学生个体创造性的激发以及对学生心智的发展等多个维度.当前,中小学美术教育存在多重功利主义现象.进入新时代后,中小学美术教育应回归美术教育本真,紧紧围绕立德树人根本任务,创新路径,"以美促德""以美育人",充分发挥美术教育在学生价值塑造、健康成长中的独特功能与积极作用.
文献关键词：
中小学美术教育;立德树人;以美育人
中图分类号：
作者姓名：
靳香怡
作者机构：
浙江大学华家池子弟小学
文献出处：
引用格式：
[1]靳香怡-.中小学美术教育的价值回归:以美育人)[J].华夏教师,2022(26):19-21
A类：
B类：
中小学美术教育,价值回归,以美育人,艺术素质,审美发展,学生全面发展,教育目标,价值塑造,塑造功能,学生审美,人文素养,心智,教育存在,功利主义,教育本真,紧紧围绕,学生价值,健康成长,独特功能
AB值：
0.219701
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