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初中班主任德育激励实施方法探析
文献摘要：
随着新课程改革与素质教育不断推进,在践行核心素养理念的过程中,德育发挥着越来越重要的作用,落实立德树人根本任务成为班主任实施德育的重要内容,而德育激励策略则成为班主任实施德育的重要手段.本文主要从班主任德育激励方法实施的原则和有效性分析等方面,研究初中班主任实施德育的策略,注重把握立德树人根本任务,突出适度化、多元化原则.在此基础上,重点分析有效的德育激励方法,主要包括因材施教、奖惩适度、贴近生活和榜样激励等.
文献关键词：
初中;班主任;德育激励;有效性
中图分类号：
作者姓名：
刘玉红
作者机构：
兰州市第十中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘玉红-.初中班主任德育激励实施方法探析)[J].甘肃教育,2022(19):23-26
A类：
德育激励
B类：
初中班主任,班主任德育,实施方法,方法探析,新课程改革,素质教育,核心素养理念,激励策略,激励方法,有效性分析,多元化原则,因材施教,奖惩,贴近生活,榜样激励
AB值：
0.21833
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