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奥尔夫教学法在高职学前教育音乐理论教学中的运用研究
文献摘要：
奥尔夫教学法是一种先进、独特的音乐教学方法.教师合理运用奥尔夫教学法开展音乐教学,可以让学生在轻松、愉悦、自由的氛围中完成音乐学习,增加音乐知识储备,提升音乐核心素养.文章从奥尔夫音乐教学法概述入手,分析当前学前教育音乐理论教学存在的问题,明确奥尔夫教学法在高职学前教育音乐理论教学中的运用原则和运用要点,并对奥尔夫教学法在高职学前教育音乐理论教学中的运用策略进行探究,以期为高职学前教育音乐理论教学质量提高提供参考.
文献关键词：
高职教育;学前教育;奥尔夫教学法;音乐理论教学
中图分类号：
作者姓名：
丁无恙
作者机构：
无锡城市职业技术学院,江苏 无锡 214000
文献出处：
引用格式：
[1]丁无恙-.奥尔夫教学法在高职学前教育音乐理论教学中的运用研究)[J].成才之路,2022(28):97-100
A类：
音乐理论教学
B类：
奥尔夫教学法,高职学前教育,运用研究,合理运用,轻松,愉悦,音乐学习,音乐知识,知识储备,音乐核心素养,奥尔夫音乐教学法,教学存在,运用原则,运用要点,运用策略,质量提高,高职教育
AB值：
0.14147
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