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教师教育机智的培养与运用探研
文献摘要：
教育机智是教师面临复杂教学情况时能够迅速、准确地做出判断并加以处理,甚至生成新知识、达到更高水平的教育效果的一种能力,是教师教育智慧和能力的体现.教育机智运用得好,就会使课堂气氛融洽,学生学习情趣浓厚,课堂效果不言而喻.教育机智的运用,应遵循求实民主原则、情感互动原则、尊重个性原则,应做到尊重主体、因势利导,和谐共生、教学相长,抓住契机、奖惩分明.教师教育机智的培养,必须重视自身的磨砺,还要与同事同舟共济.
文献关键词：
教师;教育机智;教育能力;运用原则;运用策略;教学效果
中图分类号：
作者姓名：
韩美芳
作者机构：
山东省东营市胜利第五中学,山东 东营 257096
文献出处：
引用格式：
[1]韩美芳-.教师教育机智的培养与运用探研)[J].成才之路,2022(20):49-52
A类：
B类：
教师教育,教育机智,探研,教学情况,新知识,更高水平,教育效果,教育智慧,用得,课堂气氛,融洽,学习情趣,课堂效果,不言而喻,求实,情感互动,因势利导,教学相长,奖惩,磨砺,同事,同舟共济,教育能力,运用原则,运用策略
AB值：
0.419303
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