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以解决问题为目标的中职数学教学设计探研
文献摘要：
数学教育的核心目标是提高学生运用所学数学知识解决实际问题.在中职数学教学中,教师能否提高学生解决问题的能力直接决定着数学课堂教学效果的好坏.文章以解决问题为目标,以核心素养为前提,结合中职数学"概率与统计"章节内容,分析"问题解决教学"中存在的问题,并对"问题解决教学"的教学目标、教学内容和教学过程进行梳理、分析和总结,以期改变"问题解决教学"的现状,提高中职学生解决问题的能力,提升中职数学教学质量.
文献关键词：
解决问题;中职数学;核心素养;概率与统计
中图分类号：
作者姓名：
宋继凯
作者机构：
甘肃省天水市卫生学校,甘肃 天水 741001
文献出处：
引用格式：
[1]宋继凯-.以解决问题为目标的中职数学教学设计探研)[J].成才之路,2022(16):76-79
A类：
B类：
中职数学教学,数学教学设计,探研,数学教育,核心目标,所学,数学知识,识解,解决实际问题,师能,解决问题的能力,数学课堂教学,课堂教学效果,好坏,核心素养,概率与统计,章节,问题解决教学,中职学生
AB值：
0.263849
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