典型文献
五维度探析中职数学教学中工匠精神的渗透
文献摘要：
在新时代背景下，工匠精神开始重新被人们认识，并融入各行各业的人才培养之中。中职学校担负着培养技能型人才的责任，将工匠精神渗透到数学教学实践中，是落实人才培养责任的必然要求。通过文献研读及教学实践总结，围绕“奉献、钻研、创新、爱国主义、责任担当”等工匠精神维度，对其在中职数学教学实践中的渗透加以探究，旨在促进中职学校的人才培养。
文献关键词：
工匠精神;中职学生;数学教学;渗透策略
中图分类号：
作者姓名：
王峰
作者机构：
浙江省杭州市临安区昌化职业高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]王峰-.五维度探析中职数学教学中工匠精神的渗透)[J].亚太教育,2022(15):18-21
A类：
B类：
五维度,中职数学教学,工匠精神,中职学校,培养技能型人才,渗透到,数学教学实践,文献研读,实践总结,钻研,责任担当,精神维度,中职学生,渗透策略
AB值：
0.26089
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