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典型文献
民间音乐在幼儿园音乐教育中的应用探究
文献摘要:
民间音乐是中华传统文化的瑰宝,有着丰富的内容,以其独特的样式存在于世界的东方.民间音乐产生于人们的日常生活中,作为特别的艺术形式而被一代代传承.在新课程改革的背景下,幼儿园音乐教育应创新教育内容和形式,丰富音乐教育内涵.民间音乐应用于幼儿园音乐教育,不仅能促进幼儿对民族文化的理解,而且能丰富幼儿园音乐教育内容,培养幼儿的民族情怀,使祖国优秀的民间音乐代代传承.文章结合教学实践,对民间音乐在幼儿园音乐教育中的应用进行探究.
文献关键词:
幼儿园;音乐教育;民间音乐;传承;民族情怀
作者姓名:
潘晶晶
作者机构:
福建省福鼎市实验幼儿园,福建 福鼎 355200
文献出处:
引用格式:
[1]潘晶晶-.民间音乐在幼儿园音乐教育中的应用探究)[J].成才之路,2022(15):104-106
A类:
B类:
民间音乐,幼儿园音乐教育,应用探究,中华传统文化,瑰宝,样式,艺术形式,一代代,代代传,新课程改革,创新教育,教育内容,内容和形式,教育内涵,音乐应用,民族情怀,结合教学
AB值:
0.201045
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