典型文献
高职院校英语自主学习课堂的构建策略探究
文献摘要：
随着全球经济一体化进程的加快,英语学科的重要性越来越被关注.在高职英语教学中,教师可通过为学生创设自主、体验、合作式英语学习环境,培养学生的英语学习兴趣,提高学生的英语应用能力和自主学习能力.文章从结合学生兴趣、构建新型英语课堂,根据学习内容进行相应教学设计,立足教学活动、突显学生主体地位等方面,对高职院校英语自主学习课堂的构建策略进行探究,以期为高职英语课堂教学质量的提升提供参考.
文献关键词：
高职英语;自主学习课堂;学习兴趣;学习环境
中图分类号：
作者姓名：
杨扬
作者机构：
四川工商职业技术学院,四川 都江堰 611830
文献出处：
引用格式：
[1]杨扬-.高职院校英语自主学习课堂的构建策略探究)[J].成才之路,2022(13):142-144
A类：
B类：
英语自主学习,自主学习课堂,构建策略,策略探究,经济一体化,英语学科,高职英语教学,过为,合作式,学习环境,英语学习兴趣,英语应用能力,自主学习能力,学生兴趣,学习内容,显学,学生主体地位,高职英语课堂,英语课堂教学,课堂教学质量
AB值：
0.278972
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