典型文献
劳动教育融入中学地理教学的研究现状分析
文献摘要：
新时代背景下学科教学融合劳动教育是党对教育的新要求,众多专家学者和中学教师对劳动教育融入地理教学进行了研究.本文以相关研究结果为对象,进行筛选分类,对融合内容、融合策略和融合方式这三类研究主题进行整理分析,明晰中学劳动教育融入地理教学的研究现状,得出研究结论,并据此提出融合建议.
文献关键词：
劳动教育;地理教学;融合研究
中图分类号：
作者姓名：
郑钰;杨娅娜
作者机构：
重庆师范大学地理与旅游学院,重庆 401331
文献出处：
引用格式：
[1]郑钰;杨娅娜-.劳动教育融入中学地理教学的研究现状分析)[J].地理教学,2022(24):42-47
A类：
B类：
教育融入,中学地理教学,学科教学,教学融合,多专家,中学教师,融合策略,融合方式,这三类,中学劳动教育,融合建议,融合研究
AB值：
0.307622
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