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"双减"背景下的初中语文作业设计策略
文献摘要：
"双减"政策背景下,初中语文作业设计需要进一步完善、优化和创新.科学的作业设计能够激发学生的学习热情,提升学生的学习质量.本文从初中阶段语文作业设计的现状和问题入手,对作业设计的要点进行分析,提出作业设计策略,以期对提升初中语文作业设计质量有所助益.
文献关键词：
初中语文;作业设计;"双减"
中图分类号：
作者姓名：
吕龙
作者机构：
江苏省盐城市大丰区实验初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]吕龙-."双减"背景下的初中语文作业设计策略)[J].语文建设,2022(21):74-75
A类：
B类：
双减,初中语文作业设计,作业设计策略,政策背景,学习热情,学习质量,初中阶段,现状和问题,设计质量,助益
AB值：
0.166011
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