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新一轮审核评估背景下民办应用型高校教师队伍建设研究
文献摘要：
民办应用型高校即将迎来新一轮审核评估.文章介绍了审核评估指标对教师队伍建设在师德师风、教学能力、教学投入和教师发展四方面的具体要求,认为目前民办应用型高校教师队伍建设存在师资培养理念滞后、高层次人才引进难度大、高层次人才数量不足质量不高、青年教师能力素养偏弱、师资培养培训体系不健全等现状,并从政府、社会、学校和教师四个层面提出了培养策略,以期促进民办应用型高校教师队伍建设.
文献关键词：
新一轮审核评估;民办应用型高校;教师队伍建设
中图分类号：
作者姓名：
汤冬冬
作者机构：
青岛黄海学院 山东 青岛266427
文献出处：
引用格式：
[1]汤冬冬-.新一轮审核评估背景下民办应用型高校教师队伍建设研究)[J].教育与职业,2022(15):85-90
A类：
B类：
新一轮审核评估,下民,民办应用型高校,应用型高校教师,高校教师队伍建设,师德师风,教学能力,教学投入,教师发展,具体要求,师资培养,培养理念,高层次人才引进,青年教师,教师能力素养,培养培训体系,培养策略
AB值：
0.186056
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