典型文献
深刻的思想源自扎实的实践
文献摘要:
北京大学附属中学原校长康健一辈子从事教育工作,对教育理论和实践都有着非常深刻且独到的见解,他坚守的教育理念常常与当下人们的普遍看法和社会流行观念相悖.一篇"童书妈妈三川玲"对康健的专访文章,把康健一贯的教育思想和理念通过几个视点作了深刻阐述.
视点一:教育的本质是人际关系.学校是一个复杂系统,是靠整体、靠系统发力的场所."整体和系统"在学校教育话语中主要是指人与人的交流交往关系.康健认为,促使学生健康发展的力量不是"知识传递",而是人与人的交流.交流是一种关系,是学校教育意义上的关系,其核心是信任.这种关系包括校长与教师、教师与学生、学生与学生等.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
季荷
作者机构:
文献出处:
引用格式:
[1]季荷-.深刻的思想源自扎实的实践)[J].教育科学研究,2022(09):1
A类:
B类:
北京大学附属中学,校长,康健,一辈子,教育理论,独到,相悖,一篇,童书,妈妈,三川,专访,一贯,教育思想,视点,人际关系,复杂系统,学校教育,教育话语,人与人,交往关系,学生健康,知识传递,教育意义,教师与学生
AB值:
0.457059
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