典型文献
县中教师满意度现状及其影响因素研究——基于对东部某省2889名教师的调查
文献摘要：
提高县中教师满意度有助于稳定县中教师队伍,提高县中教育教学质量.对东部某省的问卷调查结果显示,县中教师对学校和区域教育发展的满意度整体处于一般到比较好的程度,和城市高中教师相比不存在显著差异.但是,在中高级职称教师和11-20年教龄的教师群体中,县中教师的满意度明显低于城市高中教师的满意度,这在一定程度上解释了县中优秀教师流失的现象.县中教师对学校人际关系的满意度最高,对社会经济地位的满意度相对最低.与县中教师对学校发展和区域教育发展满意度最紧密相关的因素是学生发展、校长领导力和教师专业发展支持.可见,在加大县中投入、提高教师薪酬待遇、改善县中办学条件的同时,通过提高育人质量满足教师成就感、通过提高校长领导力给予教师更多的肯定和激励、为不同阶段的教师提供更适切的专业发展支持一样甚至是更加重要.
文献关键词：
县域普通高中;教师满意度;影响因素
中图分类号：
作者姓名：
胡伶
作者机构：
上海市教育科学研究院,上海 200032
文献出处：
引用格式：
[1]胡伶-.县中教师满意度现状及其影响因素研究——基于对东部某省2889名教师的调查)[J].教育导刊,2022(09):48-56
A类：
B类：
县中,教师满意度,某省,名教,高县,定县,教育教学质量,问卷调查结果,区域教育发展,高中教师,中高级,高级职称,教龄,教师群体,优秀教师,教师流失,人际关系,社会经济地位,学校发展,最紧,学生发展,校长领导力,教师专业发展,大县,中投,教师薪酬,薪酬待遇,中办,办学条件,育人质量,成就感,适切,县域普通高中
AB值：
0.330557
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