典型文献
构筑新时代普通高中"大思政"育人格局
文献摘要：
新时代高中"课程思政"实践打破了学科界限,构建起以思政课为圆心,高中其他课程为"一环"、校园活动为"二环"、社会实践为"三环"的大思政教育生态圈,从而实现课堂、校园、社会的无缝衔接,凝聚"系统教育力",形成学校、家庭、社会"三位一体"的协同育人机制.
文献关键词：
思政课程;课程思政;协同育人;生态圈
中图分类号：
作者姓名：
张志坚
作者机构：
江苏省靖江高级中学党委 江苏泰州214500
文献出处：
引用格式：
[1]张志坚-.构筑新时代普通高中"大思政"育人格局)[J].人民教育,2022(12):48-50
A类：
B类：
普通高中,育人格局,圆心,校园活动,二环,三环,大思政教育,教育生态圈,无缝衔接,协同育人机制,思政课程
AB值：
0.333641
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