典型文献
论翻译认知过程研究实验范式与情境范式的融合与整合
文献摘要：
本文从学理基础、方法论特色及研究焦点等维度展示认知翻译学CTIS实验范式和情境范式的发展脉络及学术特质,综合探讨和深入比较两种范式对认知翻译学理论创建和学科建构的意义与价值;强调两种范式在认知翻译学CTIS中应共轭并进,协同促进认知翻译学理论创建和学科建构.
文献关键词：
实验范式;情境范式;翻译认知过程研究
中图分类号：
作者姓名：
卢植;郑有耀
作者机构：
广东外语外贸大学
文献出处：
引用格式：
[1]卢植;郑有耀-.论翻译认知过程研究实验范式与情境范式的融合与整合)[J].中国翻译,2022(03):20-28
A类：
翻译认知过程研究,CTIS
B类：
实验范式,情境范式,学理基础,研究焦点,认知翻译学,学科建构,意义与价值,共轭
AB值：
0.151225
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