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任职教育"金课"建设探析
文献摘要：
任职教育是一种以职业为导向的专门知识、专门能力和专业素养教育.用"金课"标准"质检"任职教育课程质量,主要存在内容与任职需求脱节、知识与任职能力分离、能动性与自主性不足等问题.为提高任职教育院校的教育教学水平,突出任职教育整合、技能和能力等特征,任职教育"金课"建设要以课堂为主战场,围绕为什么教、教什么、怎么教,打造底色亮、内容新、方法优、考核活的任职教育精品课程,加强教员能力素质建设,全面提高教学质量.
文献关键词：
任职教育;金课;建设路径
中图分类号：
作者姓名：
孟斌;高宏生;郭锦;张国权
作者机构：
武警后勤学院卫勤系,天津300309
文献出处：
引用格式：
[1]孟斌;高宏生;郭锦;张国权-.任职教育"金课"建设探析)[J].职业技术,2022(03):26-31
A类：
B类：
任职教育,金课,建设探析,专门知识,专业素养,素养教育,质检,课程质量,任职需求,任职能力,教育教学水平,出任,教育整合,主战场,教什么,怎么教,底色,精品课程,教员能力,能力素质,素质建设,提高教学质量
AB值：
0.34387
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